Cách mạng Bình dân học vụ số trong công tác cán bộ

Khi Tổng Bí thư Tô Lâm khẳng định phải lấy kết quả “Bình dân học vụ số” làm tiêu chí đánh giá cán bộ, thông điệp được gửi đi rất rõ: làm quan thời nay phải có năng lực số thực chất.

Trong kỷ nguyên 4.0, cán bộ không giỏi công nghệ chẳng khác nào mù chữ giữa thời bình dân học vụ năm xưa – vừa tụt hậu, vừa kéo lùi cả bộ máy.

Điểm mới mẻ và sắc bén của chủ trương này nằm ở chỗ, tiêu chí không để làm đẹp báo cáo mà buộc cán bộ phải học, phải làm, phải thi qua nền tảng VNeID, có chứng chỉ, có số liệu đo đếm. Không còn chỗ cho “cán bộ giấy tờ” sống nhờ thành tích ảo. Năng lực số trở thành hộ chiếu quyền lực mới: ai không theo kịp sẽ bị chính cơ chế loại khỏi cuộc chơi.

“Bình dân học vụ số” vì thế không chỉ là một lớp học mà là một cuộc cách mạng thầm lặng trong công tác cán bộ. Chương trình được thiết kế bốn cấp độ, cá thể hóa đến từng nhu cầu công việc, tích hợp với hạ tầng số quốc gia. Đó là cách bảo đảm việc học đi vào thực chất, tránh hình thức, tránh lãng phí. Đồng thời, nó khẳng định chuyển đổi số không chỉ là nhiệm vụ kinh tế mà còn là phép thử quyền lực, trách nhiệm và tính tiên phong của đội ngũ lãnh đạo.

Muốn làm quan thời 4.0, cán bộ phải biết ngôn ngữ 4.0, phải vận hành bộ máy trên nền số. Đây không còn là lựa chọn mà là điều kiện bắt buộc để được cầm quyền và để giữ quyền. “Bình dân học vụ số” đặt ra chuẩn mực mới, buộc từng cá nhân phải tự thay đổi, và nếu ai chậm chân thì chính hệ thống sẽ để họ lại phía sau.